Développer le potentiel de votre équipe et réguler les problématiques grâce à Process Communication Modèle®
Séminaire PCM Intra
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Formation créée le 10/10/2022. Dernière mise à jour le 13/11/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La Process Communication Modèle PCM© a été développé par le Dr Taibi Kahler, psychologue clinicien de renommée mondiale, qui a découvert que nos comportements relationnels peuvent être prédits et évités. C’est en partenariat avec la NASA, qui souhaitait préparer les équipages d’astronautes à mieux travailler ensemble, que le modèle a connu son développement initial au cours des années 80. Ce modèle considère notre personnalité comme étant composée d’un mélange subtil et unique de 6 types de personnalité. En fonction de ce mélange, apparaissent des caractéristiques comportementales, des modes de lecture préférentielle de la réalité, des motivations, des façons de communiquer et des comportements sous stress prévisibles et observables. Dans le cadre d'un séminaire, les forces individuelles et collectives pourront être mises en valeur par une série d'exercices et de partage, et les fragilités seront challengées afin de les réduire et de gagner en efficacité de groupe. Le caractère sur-mesure de ce séminaire s'appuiera sur un objectif identifié en amont de toute contractualisation.
Objectifs de la formation
- Mettre les forces individuelles au service du collectif
- Suivant le séminaire choisi les objectifs sont variés : Mieux communiquer, devenir plus efficace ensemble, réduire les mécanismes de stress, gérer les conflits...
Profil des bénéficiaires
- Équipes opérationnelles, managériales, décisionnelles
- Pour les personnes en situation de handicap, contactez-nous au 06 74 53 01 57 afin de vous permettre d'accéder à cette formation dans les meilleures conditions.
- Aucun
Contenu de la formation
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1ère étape avant la formation
- Réalisation des inventaires individuels en ligne
- Remise des profils individuels lors du séminaire
- Édition du profil d'équipe partagé lors du séminaire
- Réunion afin d'identifié l'objectif d'amélioration de l'équipe
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Développer la connaissance et la conscience de soi
- Découvrir les fondements et les applications du modèle
- Comprendre la structure de personnalité au regard du modèle
- Présentation des 6 profils, de leurs caractéristiques et qualités
- Mettre en conscience points forts, mécanismes de motivation et moyens de communiquer pour chacun
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Expérimenter les 6 types de personnalité proposés par le modèle
- Mise en exercice afin d'expérimenter les perceptions et vocabulaires employés par chaque typologie
- Identification des signaux permettant de reconnaitre les différentes personnalités
- S'exercer à développer de la flexibilité dans sa personnalité
- Identifier ses signaux subtils de stress afin d'y répondre plus rapidement
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Précision : le tarif comprend :
- Réalisation de l'inventaire de personnalité Process Communication Model
- La synthèse du profil (3 pages)
- Document d'analyse détaillée (40 pages)
- Le profil de l'équipe
Isabelle Legueurlier, Enseignante PNL Certifiée, cumule une vingtaine d’années d’expérience dans la formation ainsi que dans le domaine du coaching. Elle partage avec passion ses processus de réussite dans ces domaines. Les méthodes et outils qu'elle enseigne ou avec lesquels elle accompagne, sont PCM, la PNL, l’Ennéagramme, l’Approche Systémique, les Approches Narratives, l’Analyse Transactionnelle. Elle est auprès des particuliers et des professionnels pour permettre à chacun de gagner en confort et en cohérence dans son quotidien.
- Mises en expérimentation régulière suite aux exposés théoriques par sous groupe de 2 ou 3 personnes
- Feedback donné par le formateur tout au long des exercices pour adaptation par le stagiaire
- Formulaire de validation des compétences à remplir par le stagiaire
- Formulaires d'évaluation de la formation à remplir
- Feuilles d'émargement à signer
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Accueil des stagiaires dans un espace dédié à la formation
- Supports de formation projetés pendant le cours
- Exposés théoriques étayés de cas concrets
- Démonstration des applications concrètes des contenus de la formation par le formateur
- Mise en expérience en sous-groupe
- Temps de questions/réponses suite aux exercices